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近3年高考大数据:各科考点这样分布,2019全国卷这么考!
发布时间:2019-11-02
 


本篇文章以三年高考考点大数据为基础,梳理各科考点分布,并利用统计手段探求数据背后隐藏的高考命题规律和走向,带各位高考考生真正读懂全国卷,预测2019年全国卷的命制方向。高中生一定要关注!



语文






 2018年高考语文 

 各题型分数占比 






2016~2018高考语文考点分数占比:

(不含三年作文分数,包括2016年选做题分数)


2019高考命题趋势


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趋势一

阅读量将会继续适量增加。


以学科核心素养和关键能力为考查目标的语文高考,必将越来越注重考生阅读能力的考查,考查核心是快与准,也就是阅读速度和阅读质量的双重考查。


近三年语文试卷的阅读量基本以每年500字左右的速度递增,相信这种状况还会持续下去。高考语文注重阅读的考查,也是以考改促课改的一种方式,必将推动中学语文教学重视同学阅读能力的培养与提升。




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趋势二

题型将会继续走创新之路。


2018年高考语文在毫无征兆的情况下突然变脸,或许意味着以后高考测试的“变脸”将成为新常态。这种变化,体现了高考语文的综合性和创新性,让考查语文素养和关键能力真正成为高考的旨归。




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趋势三

有可能考查作文多种类型。


从2018年全国卷Ⅱ作文题目的朴素回归以及全国卷Ⅰ和卷Ⅲ的变化可以推测,2019年高考作文不一定囿于2018年全国三套试卷的作文题目的类型。




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趋势四

现代文阅读的形式变化可能性很大。


从2018年三套试卷的现代文阅读文本的变化可以推测,三篇现代文阅读文本题材和体裁都有变化的可能性,而且这种可能性还很大,《考试大纲》上提到的每类文本的多种类型都有可能出现在高考试卷上。





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趋势五

文言文阅读存在变数。


这一年来,在各种变化层出不穷的考改背景下,全国卷Ⅱ,甚至可以说全国三套卷,最稳定的一道大题就是文言文阅读,几乎一点儿变化都没有。但在变化、创新成为主旋律的考改背景下,文言文阅读无论是文本类型还是三道主观、一道客观的题型,都不能否定存在变化的可能。





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趋势六

语言文字运用题将成为试验田。

前几年全国新课标卷每年都是“稳中有变”,“稳”的是绝大部分,“变”的就是语言文字运用题最后两道主观题中的一道,因此被称为“试验田”。

然而这块“试验田”名不副实,经常一道题型连续两三年不变。如今这部分真正实现了全变化,以当下的高考改革创新为常态的形势而论,这部分题型的变化将不会是昙花一现。



数学




2016~2018年

全国卷II数学(理)各模块分值占比




2016~2018年 

 全国卷II数学(理)各章分值 




2016~2018年

全国卷II数学(文)各模块分值占比





2016~2018年 

 全国卷II数学(文)各章分值 



2019高考命题趋势


趋势一

2019年全国卷Ⅱ中各知识板块的难度与题序不会一成不变,命题者很可能会根据课改等情况做一些适当调整和创新。


主干知识依然支撑着整个试卷,常规题型仍会是数学试卷的主流,考查的仍将是现行高中数学教材中最基本、最重要的数学知识和数学思想方法。




趋势二


根据2017版《普通高中数学课程标准》所做出的课程内容调整,确定删除的知识内容有:基本逻辑联结词中的“且”与“或”,命题的四种形式,映射的概念,中心投影和平行投影,几何体的三视图,二元一次不等式组与简单线性规划问题,程序框图,系统抽样,茎叶图,变量的相关性,几何概型,定积分与微积分基本定理.数学归纳法,不作高考要求。


所以在2019年的高考中这些知识内容可能不会出现考查或以简单题的形式进行考查,而复数的几何意义、充要条件可能会出现考查。


趋势三


函数与导数、立体几何、解析几何内容在试题中所占分值仍会很大。解析几何解答题的难度较2018年会略降;立体几何解答题的难度较2018年会持平,但会加强对运算能力的考查;导数的解答题的难度较2018年会持平或略升。


趋势四


仍会出现数学文化方面的考题,其形式特点为:将中国数学成就与高中数学知识有机结合,要求考生对试题所提供的数学文化信息材料进行整理分析,构建数学问题的直观模型,在试题营造的数学氛围中,感受中国优秀数学思想。


趋势五

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